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O raciocínio algébrico é a capacidade cognitiva de trabalhar e alterar as expressões e equações algé...
O raciocínio analítico pode ser definido como a capacidade de raciocínio crítico e lógico para avali...
Há muitas razões para utilizar uma rubrica analítica "profundamente compreendida". Uma delas é princ...
A Recordação Ativa é um método de estudo inovador que implica recordar ativamente a informação duran...
Contestar certas ideias existentes é afirmar as coisas na realidade e ajudar as pessoas a verem a im...
A redundância de aptidões básicas é a ação de descobrir e resolver os serrilhados nas aptidões básic...
O reforço das competências básicas é o ato de rever as competências originais de leitura, escrita e ...
O recurso ao reforço externo, que consiste na aplicação de materiais e/ou técnicas na face exterior ...
O raciocínio baseado na justificação é um processo cognitivo que envolve a avaliação e a apresentaçã...
A implementação da Realidade Alargada (RX) no ensino envolve a combinação de tecnologias de realidad...
As rubricas holísticas são o tipo de ferramentas de avaliação utilizadas para classificar o trabalho...
A reestruturação cognitiva é uma técnica psicológica que consiste em localizar e questionar padrões ...
A inovação, que é totalmente diferente da resolução de problemas, é um processo em que a pessoa pens...
Manter um diário é uma forma de escrever sobre as experiências, os pensamentos e as emoções que se v...
A reflexão orientada é uma atividade sistemática destinada a motivar o indivíduo a avaliar criticame...
A resolução de mal-entendidos incorpora o tratamento de dificuldades que não têm uma solução, regra ...
O raciocínio causal é o processo de determinar e assimilar as relações de causa e efeito de aconteci...
A Resolução Cooperativa de Problemas é um esforço conjunto que inclui duas ou mais pessoas que colab...
Os recursos da biblioteca eletrónica são colecções digitais de informação, incluindo livros electrón...
O raciocínio indutivo, também chamado de processo lógico, é a ação de generalização para casos espec...
O ato de recolher conhecimentos passados é o processo de detetar e utilizar os conhecimentos, as exp...
O processo psicológico de reflexão consciente, que se refere à concentração de uma atenção especial ...
O raciocínio perspicaz baseado em modelos é um modelo psico-cognitivo que utiliza modelos mentais pa...
A reflexão crítica refere-se ao ato de analisar, reavaliar e pôr em causa as próprias experiências, ...
O rastreio da dislexia é um procedimento passo a passo para descobrir as pessoas que estão potencial...
As questões de quociente são protótipos formais utilizados para medir a produção do aluno ou a quali...
O raciocínio hipotético denota um tipo de processo cognitivo que está diretamente ligado ao ato de f...
As rotinas de instrução são sequências pré-planeadas de acções de ensino destinadas a envolver ativa...
Os registos de aprendizagem ou diários de aprendizagem são utilizados principalmente pelos estudante...
As situações de conflito comunicacional, como a compreensão, o questionamento e a resolução, etc., s...
As rubricas adaptadas às crianças são instrumentos de avaliação que foram especialmente concebidos p...
O Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) é um programa científico que incorpora a meditação mindf...
As rotinas de sala de aula são rotinas e acções específicas que formam um ambiente estruturado e met...
As Revisões de Aprendizagem Cumulativa oferecem uma forma formal de avaliar e repetir conhecimentos ...
A avaliação de trabalhos de investigação ou artigos submetidos para publicação com a ajuda de especi...
Uma reflexão pós-laboratorial é um exame aprofundado das experiências vividas durante uma experiênci...
Os Recursos Educativos Abertos (REA) são materiais de licença aberta e gratuitos que facilitam o ens...
Os horários tradicionais são as sequências por etapas destes empreendimentos ou comportamentos que s...
As representações não linguísticas (RLN) são formas de informação não verbais ou sensoriais, que tra...
A QAR ou Relação Pergunta-Resposta é uma estratégia eficaz de compreensão da leitura que pode ser ap...
A Resposta à Intervenção (RTI) é uma estrutura escolar que visa encontrar e ajudar eficazmente as cr...
Na sua essência, as rubricas de avaliação são ferramentas organizacionais que especificam os padrões...
Os registos de execução são uma ferramenta de aprendizagem diagnóstica criada especificamente para a...
O processo de descobrir e resolver os problemas que surgem nas acções da vida quotidiana é designado...
Realia no ensino de ESL é o termo que designa a utilização de materiais e objectos autênticos do mun...
A reestruturação curricular, também designada por reforma curricular, é a forma estruturada de olhar...
As rubricas sumativas são ferramentas de avaliação utilizadas para verificar a aprendizagem dos alun...
A obrigação dos educadores para com os resultados de aprendizagem dos seus alunos e a adesão às norm...
A Rotação em Sala de Aula Dividida é um método de ensino que permite aos alunos experimentar a apren...
A reflexão baseada em vídeo é uma forma de analisar a mente e as emoções de uma pessoa, bem como de ...
As técnicas e estratégias que se centram na redução da ansiedade nos testes são designadas por reduç...
A resolução não estruturada de problemas tem a ver com a abordagem de problemas complexos sem um cam...
O Rastreio Universal (RTI) é uma medida preventiva que as escolas podem utilizar para detetar os pro...
As rotinas de pensamento, que fazem parte do quadro do Pensamento Visível, são as formas planeadas d...
As rotinas de aquecimento são actividades estruturadas que devem ser realizadas para preparar o corp...
