Aprendizagem participativa
A Aprendizagem Participativa é um método de aprendizagem que permite que os formandos tomem o lugar da frente no processo de aprendizagem, praticando a colaboração, o pensamento crítico e a reflexão sobre si próprios. Esta abordagem é necessária porque ajuda os alunos a compreenderem melhor o tema e, ao mesmo tempo, desenvolve competências básicas como a comunicação e o trabalho em equipa.
Os princípios da aprendizagem participativa são principalmente a cooperação, o envolvimento ativo e a consideração de diversos pontos de vista. Os alunos são convidados a unir esforços na resolução de problemas, na partilha de conhecimentos e na utilização de experiências. Por exemplo, no caso de uma sala de aula, os alunos podem colaborar em secções de um tema para o descobrir e, desta forma, adquirir conhecimentos uns dos outros e melhorar as suas capacidades de pensamento crítico.
A Aprendizagem Participativa vai além dos métodos tradicionais, principalmente porque o seu foco principal é o envolvimento e a colaboração dos alunos. Enquanto a aprendizagem tradicional se centra normalmente na memorização e na absorção solitária de informação, a Aprendizagem Participativa incita os alunos a tomarem parte ativa na sua própria aprendizagem. Esta transformação pode resultar numa melhor retenção e em conhecimentos mais profundos sobre a matéria, o que é evidente nos contextos de aprendizagem baseada em projectos, em que os alunos desenvolvem soluções para o mundo real.
A implementação da Aprendizagem Participativa de forma eficaz requer a aplicação de diferentes métodos, como discussões em grupo, projectos de colaboração e ensino entre pares. Além disso, uma das estratégias que os professores podem utilizar para orientar a aprendizagem é criar uma atmosfera amigável em que os alunos se sintam livres para expressar as suas ideias. Um bom exemplo disto é um professor de ciências que pede aos alunos que realizem um projeto de laboratório em que trabalham em equipas para realizar várias experiências, motivando-os assim a partilhar os resultados com os outros e a enriquecerem-se com as informações partilhadas.
Os benefícios da aprendizagem participativa incluem o desenvolvimento do pensamento crítico, a capacidade de comunicar melhor e a motivação para aprender mais. A equidade perspicaz dos alunos é geralmente o resultado do processo em que participam nos seus estudos e comunicam profundamente com um tema bastante distante, envolvendo-se também mais no seu processo educativo. Isto pode ser ilustrado através de projectos de aprendizagem baseados na comunidade, em que os alunos entram em contacto com questões sociais e ajudam a resolvê-las, fazendo com que se sintam mais empenhados e capacitados.