Alfabetización informacional
Alfabetización informacional
Estar alfabetizado en información significa ser capaz de m.acionar sobre la necesidad de encontrar información, ser capaz de descubrir, evaluar y utilizar adecuadamente esa información. El significado de esta habilidad es indispensable en un mundo lleno de información, ya que da poder a las personas para tomar decisiones, resolver problemas y aprender a lo largo de su vida.
¿Cuáles son los componentes clave de la alfabetización informacional?
La alfabetización informacional consiste fundamentalmente en varias habilidades, como la capacidad de discernir la escasez de información, la localización fácil y pertinente de fuentes, así como la evaluación de la fiabilidad y pertinencia de la información y el uso y difusión competentes de esa información. A modo de ejemplo, un estudiante que lleve a cabo una investigación tendría que darse cuenta de qué información es necesaria, encontrar fuentes académicas creíbles, evaluar su fiabilidad y sintetizar los resultados en un argumento coherente.
¿Por qué es importante la alfabetización informacional en la era digital?
Debido al enorme océano de datos que hay en Internet, la actualización de la información errónea y la desinformación, la alfabetización informacional se convierte en una habilidad imprescindible e importante en la era digital. Puede que haya personas que no sepan distinguir entre fuentes fiables y otras que no lo son y, por tanto, tomen decisiones equivocadas debido a la falta de estos conocimientos. Por ejemplo, al evaluar las fuentes de información sanitaria puede aumentar la capacidad de tomar decisiones correctas durante una crisis de salud pública, lo que a su vez puede mejorar los resultados sanitarios de las personas y las comunidades.
¿Cómo se puede mejorar la alfabetización informacional?
La adquisición de competencias en materia de alfabetización informacional a través de la práctica de las mismas bien puede correr a cargo incluso de la educación formal. Algunas de las formas de participación de las personas son los seminarios web sobre métodos de investigación, los talleres en las bibliotecas o el uso de la herramienta en línea que evalúa la credibilidad de las fuentes. Por ejemplo, a modo de analogía, podemos decir que una persona que ha aprendido a manejar correctamente las bases de datos ha adquirido así la destreza necesaria para recopilar y analizar información.
¿Qué papel desempeñan las bibliotecas en el fomento de la alfabetización informacional?
Mediante el acceso a diversos recursos y la orientación que proporcionan a los usuarios sobre las estrategias de investigación y la evaluación crítica de la información, las bibliotecas son los promotores más importantes de la alfabetización informacional. Además, los bibliotecarios organizan talleres y consultas individuales para ayudar a los participantes a mejorar sus competencias informacionales. Una ilustración de sus actividades sería el hecho de que muchas bibliotecas tienen clases que enseñan a los usuarios a realizar investigaciones eficientes en línea o en revistas reconocidas como fiables.