Aprendizaje facilitado
Aprendizaje facilitado
El aprendizaje facilitado es un método de enseñanza que sitúa al facilitador al frente del proceso educativo. El aprendizaje facilitado maximiza la participación activa y la cooperación práctica del alumno durante las actividades de colaboración y los debates. De hecho, ésta es la razón principal por la que debe utilizarse para el desarrollo del pensamiento crítico y la capacidad de resolución de problemas.
¿Cuál es el papel de un facilitador en el aprendizaje facilitado?
En el caso de un taller, un facilitador podría aplicar debates en grupo y ejercicios de role-playing como instancia para estimular el pensamiento crítico y la colaboración entre los participantes. En el aprendizaje facilitado, el facilitador es más un guía que un instructor, por lo que establece un espacio en el que los alumnos pueden verbalizar sus pensamientos e ideas. Entre sus responsabilidades están crear actividades divertidas, motivar la comunicación y ayudar a los participantes a explorar en profundidad los temas.
¿En qué se diferencia el aprendizaje facilitado de los métodos de enseñanza tradicionales?
El aprendizaje facilitado contrasta con los métodos de enseñanza clásicos en que el verdadero énfasis no se pone tanto en la comprensión inactiva de la información de los alumnos como en la participación activa de éstos en el proceso de aprendizaje. La transmisión tradicional de conocimientos por parte del profesor suele ser en forma de clases magistrales e implica el uso de la memorización, mientras que el método facilitado utiliza actividades interactivas que incluyen el trabajo en grupo, debates, conferencias, vídeos y experiencias prácticas. Este cambio anima a los alumnos a ser responsables de sus propios estudios en lugar de ser meros oyentes pasivos. Por lo tanto, es probable que recuerden y comprendan mejor lo que están aprendiendo.
¿Cuáles son los beneficios del aprendizaje facilitado para los participantes?
Las principales ventajas de este modelo de aprendizaje son el aprendizaje activo, la mejora de la comunicación y el aumento de la capacidad de pensamiento crítico. Este método promueve el aprendizaje colectivo mediante el trabajo conjunto de los alumnos, el intercambio de ideas diferentes y el aprendizaje mutuo, lo que a su vez crea comunidad y una mejor comprensión del tema. Por ejemplo, en un taller de creación de equipos de resolución de problemas en el que los participantes cooperan pueden reforzar al mismo tiempo sus habilidades de relación y confianza.
¿En qué contextos puede aplicarse eficazmente el aprendizaje facilitado?
El aprendizaje participativo es una metodología que puede adaptarse a muchos contextos, como la formación corporativa, las instituciones educativas, los talleres comunitarios y los entornos de aprendizaje en línea. Adquiere su máxima utilidad en aquellas condiciones en las que el trabajo conjunto y el debate son aspectos primordiales, como los cursos de desarrollo del liderazgo o las reuniones de brainstorming. Por ejemplo, una excursión de empresa puede aplicar estas estrategias de aprendizaje facilitado para implicar al personal en un entorno más informal y atractivo para inventar y perfilar perspectivas.Recuadro.