Approcci etnografici nell'educazione
Approcci etnografici nell'educazione
La metodologia educativa che utilizza l'etnografia è l'indagine sistematica degli studenti e dei loro contesti culturali attraverso l'osservazione e la partecipazione simultanea del ricercatore. I metodi si concentrano principalmente sull'apprendimento delle dinamiche sociali, degli atteggiamenti e delle attività che costituiscono la base delle esperienze e dei risultati educativi.
Quali sono le componenti chiave degli approcci etnografici in ambito educativo?
Gli elementi essenziali delle strategie etnografiche nell'insegnamento sono l'osservazione dei partecipanti, le interviste e l'analisi degli artefatti. Gli studiosi entrano nell'ambiente educativo per assistere alle interazioni, tenere dialoghi informali con gli studenti e gli insegnanti e interpretare alcuni materiali relativi al contesto di apprendimento, come i compiti e le decorazioni dell'aula. Ad esempio, un etnografo potrebbe decidere di rimanere in una scuola per mesi per osservare il ruolo dei contesti culturali nel comportamento della classe e negli stili di apprendimento.
In che modo gli approcci etnografici contribuiscono alla comprensione di popolazioni studentesche diverse?
Gli educatori e i ricercatori, con l'uso di approcci etnografici, possono entrare nelle esperienze di vita dei diversi gruppi di studenti attraverso l'osservazione e l'interazione con loro. Nei contesti naturalistici, le norme culturali, i valori e le sfide che influenzano l'impegno e i risultati degli studenti sono solitamente identificati dai ricercatori che osservano gli studenti. Ad esempio, attraverso uno studio etnografico in una classe multilingue, potrebbe emergere il modo in cui le barriere linguistiche ostacolano le relazioni tra pari e influiscono sui risultati scolastici, indirizzando così gli insegnanti a utilizzare le strategie inclusive più appropriate.
Quali sono le sfide da affrontare quando si utilizzano approcci etnografici nella ricerca educativa?
La non fattibilità di un lavoro sul campo a lungo termine a causa dei vincoli di tempo e il rischio di pregiudizi sono le barriere del ricercatore. Anche le questioni etiche sono prioritarie, soprattutto nel caso degli studenti, che sono individui vulnerabili. La cultura radicata nella comunità è una componente necessaria dello studio etnografico, che per il ricercatore è complicato identificare e comprendere.
Può fornire un esempio di studio etnografico in ambito educativo?
In campo educativo, un classico esempio di indagine etnografica è il lavoro dell'antropologo Jean Lave sull'apprendimento situato. Lave stava esplorando il modo in cui gli apprendisti di diversi mestieri imparano facendo parte delle loro comunità specifiche. Lo studio ha rivelato che l'aspetto sociale e il lavoro di squadra sono fondamentali nel processo di apprendimento. Di conseguenza, si è concluso che gli apprendisti creano conoscenza attraverso un coinvolgimento attivo, invece di limitarsi a ricevere informazioni. Queste scoperte sono state un fattore importante per cambiare il modo di insegnare, poiché sostengono i metodi di apprendimento di gruppo.