Aufbau intrinsischer Motivation
Aufbau intrinsischer Motivation
Die Schaffung dieser intrinsischen Motivation ist der Prozess der Entwicklung des inneren Antriebs, an den Aktivitäten um ihrer selbst willen teilzunehmen, nicht wegen äußerer Belohnungen oder Druck. Die Art und Weise, wie dieser Prozess abläuft, ist erwähnenswert, da er zu einem höheren Maß an anhaltender Zufriedenheit und Leistung in einer Reihe von Lebensbereichen wie Bildung und Arbeit führt.
Was sind die wichtigsten Komponenten der intrinsischen Motivation?
Intrinsische Motivation setzt sich aus den Hauptelementen Autonomie, Beherrschung und Zielsetzung zusammen. Autonomie ist der Wunsch, selbst zu entscheiden, was man tut, und die Beherrschung ist die Bereitschaft, besser zu werden und viele Aufgaben gut zu erledigen. Das Konzept der Zweckmäßigkeit bedeutet, dass man die Werte in den Tätigkeiten, die man ausübt, entwickelt. Eine klare Veranschaulichung dieser Punkte ist beispielsweise der Fall eines Schülers, der sich ein Fach aussuchen kann, das ihm Spaß macht, und der deshalb wahrscheinlich motivierter ist.
Wie können Pädagogen die intrinsische Motivation von Schülern fördern?
Die Lehrkräfte können den inneren Wunsch steigern, indem sie den Lernenden Freiheiten beim Lernen einräumen, schülergeleitete Projekte anregen und den Unterricht mit realen Situationen in Verbindung bringen. Wenn man den Lernenden beispielsweise die Möglichkeit gibt, ihre eigenen Forschungsthemen auszuwählen, kann dies zu einer stärkeren Beteiligung und einem größeren Engagement für den Lernprozess führen, insbesondere da sie ein Gefühl der Eigenverantwortung und der Aktualität erfahren.
Welche Rolle spielt das Feedback bei der Entwicklung intrinsischer Motivation?
Die Bereitstellung von Feedback ist eine Notwendigkeit und keine Option im Prozess des Aufbaus intrinsischer Motivation, was vor allem auf die Rolle zurückzuführen ist, die Feedback für die Fähigkeit des Einzelnen spielt, den Unterschied zwischen dem Erfolg und den spezifischen Teilen, die er verbessern muss, zu erkennen. Eine der Arten von Feedback, die in dieser Hinsicht wirksam sein können, ist konstruktives Feedback, das sich auf die Bemühungen und Strategien des Einzelnen und nicht auf die Ergebnisse bezieht und in der Tat ein Anreiz für den Einzelnen sein kann, eine Wachstumsmentalität zu entwickeln. Ein anschauliches Beispiel ist, wenn ein Lehrer zu seinem Schüler sagt: "Alter, ich habe gesehen, wie viel Mühe du in dieses Projekt gesteckt hast", und ihn damit ermutigt, seine Leistung zu würdigen, und ihn dadurch zum Lernen anregt.
Kann die intrinsische Motivation durch externe Faktoren beeinflusst werden?
Die intrinsische Motivation wird zwar weitgehend von Faktoren innerhalb des Individuums beeinflusst, kann aber auch durch äußere Faktoren wie soziale Unterstützung, das Umfeld und Anerkennung beeinflusst werden. So könnte eine Arbeitskultur, die viel Unterstützung bietet und dem Beitrag des Arbeitnehmers einen hohen Stellenwert einräumt, einen direkten positiven Einfluss auf die intrinsische Motivation des Arbeitnehmers haben, gute Leistungen zu erbringen, da der Arbeitnehmer das Gefühl hat, dass seine Arbeit anerkannt wird und er einen Beitrag zu einer größeren Vision leistet.