Authentisches Lernen
Authentisches Lernen
Realitätsnahes Lernen ist eine Lehrmethode, die in erster Linie auf den Bezug zur realen Welt und die praktische Anwendung von Wissen abzielt. Sie konzentriert sich darauf, die Schüler mit Aufgaben zu betrauen, die sie als sinnvoll und repräsentativ für reale Probleme empfinden, was folglich das kritische Denken und die Problemlösungsfähigkeiten verbessert.
Was sind die Hauptmerkmale von authentischem Lernen?
Zu den wichtigsten Merkmalen des echten Lernens gehören die Einbeziehung der realen Welt, die Initiierung der Aktivität, die Zusammenarbeit und die Reflexion. So werden die Schüler beispielsweise in die Lösung von Problemen in der Gemeinde einbezogen, indem sie projektbezogen mit Gleichaltrigen und lokalen Behörden zusammenarbeiten. Auf diese Weise lernen sie nicht nur, in einem Team zu arbeiten, sondern auch, theoretisches Wissen auf reale Szenarien anzuwenden.
Wie unterscheidet sich authentisches Lernen von traditionellen Lernmethoden?
Im Gegensatz zum traditionellen Lernen, bei dem oft das Auswendiglernen und das theoretische Wissen im Vordergrund stehen, zielt Authentisches Lernen auf die tatsächliche Lernerfahrung durch Anwendungen im wirklichen Leben ab. Während beispielsweise bei herkömmlichen Lehrmethoden mathematische Konzepte separat vorgestellt werden, können die Schüler beim authentischen Lernen dieselben Konzepte verwenden, um ein Budget für eine Gemeinschaftsveranstaltung zu erstellen und so Theorie und Praxis miteinander zu verbinden.
Welche effektiven Strategien gibt es, um authentisches Lernen im Unterricht umzusetzen?
Eine der besten Methoden zur Integration von authentischem Lernen ist die Verwendung von projekt-, problem- und dienstleistungsbasiertem Lernen. Der Lehrer kann Projektarbeit anordnen, bei der die Schüler machbare Lösungen für reale Probleme vorschlagen müssen, und die Projektarbeit wird außerhalb des Klassenzimmers oder in Zusammenarbeit mit anderen Unternehmen durchgeführt, die ihr Wissen mit den Schülern teilen. Auf diese Weise gewinnen sie ein Gefühl der Zugehörigkeit zur Gemeinschaft und werden sozialer مدته mit den Problemen. So kann eine Gruppe von Studenten beispielsweise einen Marketingplan zur Förderung eines lokalen Unternehmens erstellen und dabei das in ihrem Kurs erworbene Wissen direkt anwenden und gleichzeitig die Geschäftswelt in ihrer Stadt einbeziehen.
Was sind die Vorteile des authentischen Lernens für SchülerInnen?
Immer mehr Schülerinnen und Schüler nehmen am authentischen Lernen teil, was den direkten Vorteil hat, dass sie aktiver und motivierter lernen. So sind zum Beispiel Probleme und projektbasierte Aktivitäten für die SchülerInnen besser nachvollziehbar und fesselnder, da sie sich oft auf reale Situationen beziehen, denen die SchülerInnen in verschiedenen Aspekten ihres täglichen Lebens begegnen. Die Schüler stellen Verbindungen zwischen dem, was sie im Klassenzimmer lernen, und ihrem wirklichen Leben her, so dass sie das Wissen über das Thema tiefgehend integrieren.