Aprendizagem baseada na argumentação
Aprendizagem baseada na argumentação
A Aprendizagem baseada na Argumentação é uma técnica que ajuda a desenvolver o pensamento crítico e as capacidades de raciocínio dos alunos através da utilização de argumentação estruturada. É uma abordagem que consiste no facto de os alunos participarem em conversas, apresentarem argumentos e avaliarem criticamente diferentes pontos de vista que trabalham em conjunto para formar novas ideias e incentivar o processo de aprendizagem.
Quais são os principais componentes da Aprendizagem baseada na Argumentação?
A Aprendizagem Baseada na Argumentação, como o próprio nome sugere, é fundamentalmente sobre a proposição de argumentos, a utilização de provas para sustentar esses argumentos e a reflexão sobre os contra-argumentos. Este processo é a base para que os alunos sejam articulados, se envolvam com os seus pares e alarguem o seu mapa cognitivo da matéria. Um bom exemplo disto é um aluno que argumenta a favor ou contra a utilização de fontes de energia renováveis, apresentando dados e contra-argumentos.
Como é que a Aprendizagem Baseada na Argumentação beneficia os alunos?
Os benefícios da Aprendizagem baseada na Argumentação para os alunos incluem o desenvolvimento de competências de pensamento crítico, o reforço das capacidades de comunicação e a promoção da resolução colaborativa de problemas. Através da argumentação, os alunos adquirem as competências necessárias para avaliar diversos pontos de vista, para conceber argumentos sólidos e para defender com êxito as suas opiniões. Nomeadamente, num debate na sala de aula, os alunos que tomam uma posição a favor de uma questão devem pesquisar ambos os pontos de vista, o que não só aumenta os seus conhecimentos como também promove a sua abertura de espírito.
Que papel desempenha o feedback na Aprendizagem baseada na Argumentação?
Em contrapartida, os resultados quantitativos indicam que a argumentação colaborativa dos alunos no modelo de aprendizagem em laboratório da disciplina de física melhora significativamente as competências de argumentação dos alunos. Os alunos desenvolvem em grande medida as suas capacidades de argumentação. Desta forma, os alunos aprendem a formar argumentos bem pensados e a fundamentar as suas crenças com base em provas. A aprendizagem baseada na argumentação é uma abordagem de ensino/aprendizagem em que os alunos desenvolvem conhecimentos e competências através da experiência de resolução de problemas abertos. Isto é possível através da criação de um ambiente de aprendizagem em que os alunos podem apresentar o problema e, em seguida, utilizar a aprendizagem em colaboração para encontrar soluções para esses problemas.
A Aprendizagem baseada na Argumentação pode ser integrada no ensino em linha?
Definitivamente, a Aprendizagem Baseada na Argumentação é um método adequado, uma vez que pode ser incorporado com sucesso no ensino em linha através de fóruns de discussão, debates virtuais e projectos de colaboração. As plataformas em linha facilitam diversas interações e permitem que os alunos se envolvam com um leque mais vasto de perspectivas. Por exemplo, no caso de os alunos frequentarem um curso em linha, podem organizar um debate estruturado através de ferramentas de videoconferência que possibilitem a elaboração de argumentos e o fornecimento de feedback em tempo real, apesar da distância entre os alunos.