Andamiaje adaptativo
Andamiaje adaptativo
El andamiaje adaptable es un método pedagógico que ofrece ayuda personalizada a los alumnos en función de sus necesidades específicas y sus progresos. La principal característica de este método es que ayuda a los profesores a fomentar el desarrollo de la comprensión y las destrezas de los alumnos, ya que con su ayuda pueden adaptar el nivel de ayuda durante todo el proceso de aprendizaje.
¿Cuál es el principal objetivo del andamiaje adaptativo en la educación?
El objetivo principal del andamiaje adaptativo es hacer evolucionar el aprendizaje de los alumnos proporcionándoles el apoyo adecuado sólo en el momento oportuno. Por ejemplo, un profesor puede explicar con más detalle las instrucciones a un alumno que tiene dificultades para entender un concepto determinado, mientras que deja que un alumno más avanzado explore las experiencias de aprendizaje más personalizadas.
¿En qué se diferencia el andamiaje adaptativo del andamiaje tradicional?
En el andamiaje adaptativo, la ayuda se ofrece en función de las necesidades individuales. Por ejemplo, en una clase convencional, todos los alumnos podrían tener acceso a la misma hoja de ejercicios; sin embargo, en el modelo de andamiaje adaptativo, en lugar de la hoja de ejercicios común, cada alumno podría recibir tareas diferentes que mostraran sus conocimientos y habilidades actuales.
¿Puede dar un ejemplo de andamiaje adaptativo en el aula?
En el andamiaje adaptativo, un profesor de matemáticas, por ejemplo, dará primero una ecuación a los alumnos con dificultades como guía para resolver la ecuación paso a paso. A medida que estos alumnos adquieran confianza, el profesor reducirá la supervisión y les ayudará a resolver los problemas por sí mismos, adaptando así el apoyo a la evolución de sus capacidades.
¿Qué papel desempeña la tecnología en la aplicación del andamiaje adaptativo?
En el andamiaje adaptativo, la aplicación de la tecnología es de gran importancia, ya que permite realizar una evaluación en tiempo real del rendimiento de los alumnos y proporcionarles recursos individualizados adecuados a las carencias que muestren en una disciplina concreta. Por ejemplo, un software educativo puede diseñarse para supervisar el progreso de un alumno y ajustar la dificultad de las tareas automáticamente, garantizando que cada estudiante reciba los retos y la ayuda adecuados según su propia trayectoria de aprendizaje individual.