Akademische Motivation
Der Begriff akademische Motivation beschreibt die internen und externen Faktoren, die das Interesse eines Studenten am Lernen und am Erreichen eines akademischen Erfolgs stimulieren. Sie hat wiederum einen großen Einfluss auf die Entscheidungsfindung, die Anstrengung, das Durchhaltevermögen und somit auf die Gesamtleistung des Schülers in der Schule.
Die wichtigsten Formen der akademischen Motivation sind die intrinsische und die extrinsische Motivation. Die intrinsische Motivation beruht auf dem inneren Verlangen nach Neugier und Freude am Lernen, während die extrinsische Motivation auf äußere Belohnungen wie Noten oder Lob ausgerichtet ist. Ein Schüler kann zum Beispiel hart lernen, um ein Fach zu beherrschen (intrinsisch) oder um ein Stipendium zu erhalten (extrinsisch).
Um die akademische Motivation der Schüler zu steigern, besteht eine der wirksamen Strategien der Lehrkräfte darin, eine unterstützende Lernumgebung zu schaffen, sinnvolle und relevante Aufgaben anzubieten und konstruktives Feedback zu geben. So kann beispielsweise die Einbeziehung von Anwendungen aus dem wirklichen Leben in den Lernprozess die Lernerfahrung zu einer fesselnden Erfahrung machen, während die Anerkennung der Leistungen der Schüler dazu dienen kann, ihr Selbstwertgefühl und ihre Motivation zu steigern.
In gleicher Weise ist das Setzen von Zielen eine wesentliche Komponente der akademischen Motivation, die sicherstellt, dass die Schüler ihre Ziele klar definieren und ihre Leistungen überwachen. Der Prozess wird effizienter, wenn die Schüler spezifische und erreichbare Ziele festlegen, die ihnen helfen, konzentriert zu bleiben und Selbstzufriedenheit zu entwickeln, wenn sie diese Ziele erfolgreich erreichen. Ein gutes Beispiel dafür ist, wenn ein Schüler beschließt, seine Mathenoten im Laufe eines Semesters um einen bestimmten Prozentsatz zu verbessern.
Eltern können das akademische Wachstum ihres Kindes unterstützen, indem sie eine positive Einstellung zur Bildung vermitteln, die Entdeckung der eigenen Interessen fördern und Lernressourcen bereitstellen. Mit Kindern über die Schule und ihre Erfolgsgeschichten zu sprechen und zu diskutieren, kann eine weitere Methode sein, um die Rolle der Bildung hervorzuheben. Ein Elternteil kann beispielsweise sein Kind anleiten, einen Schularbeitsplan zu erstellen, der sowohl Freizeitaktivitäten als auch Lernzeiten umfasst.